OPETUSSUUNNITELMA

Erityisopetus

Laaja-alainen erityisopetus

Osa-aikaista eli laaja-alaista erityisopetusta annetaan oppituntien aikana yksilöllisesti tai ryhmässä omassa erityisopetustilassa tai samanaikaisopetuksena yleisopetuksen ryhmässä.

Osa-aikaisen erityisopetuksen tavoitteena on auttaa oppilasta suoriutumaan mahdollisimman hyvin yleisopetuksessa omien edellytystensä mukaisesti. Opetus pyrkii oppimis- ja sopeutumisvaikeuksien ennaltaehkäisyyn ja oppilaan tasapainoisen kasvun ja kehityksen tukemiseen erityisvaikeudet huomioon ottaen.

Osa-aikaista erityisopetusta annetaan oppilaille, joilla on lieviä puhe-, oppimis- tai sopeutumisvaikeuksia ja jotka tarvitsevat erityistä tukea opiskelussaan.

Osa-aikaisessa erityisopetuksessa on tärkeää yhteistyö oppilaan, luokanopettajan ja vanhempien kanssa. Muita yhteistyötahoja ovat esim. esikoulun opettaja, koulukuraattori, kouluterveydenhoitaja ja kasvatus- ja perheneuvola.

Laaja-alainen erityisopettaja on mukana suunnittelemassa oppilaille laadittavan henkilökohtaisen oppimissuunnitelman (HOPPI) ja henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskevan suunnitelman (HOJKS) sisältöjä.

Päätös yksilöllistettyyn opetukseen siirtymisestä edellyttää psykologin suorittamat tutkimukset ja neuvottelut vanhempien kanssa. Rehtori tekee päätöksen yksittäisen aineen yksilöllistämisestä. Koulutuslautakunta tekee päätöksen oppilaan siirrosta kokonaan luokkamuotoiseen erityisopetukseen.

Luokkamuotoinen erityisopetus

Keskuskoulussa toimii erityisryhmä, Keskuskoulun pienryhmä, jossa opiskellaan yksilöllistettyjen oppimäärien mukaisesti. Kaikille pienryhmän oppilaille tehdään erityisopetussiirto ja henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS). Pienryhmän oppilasmäärä on enimmillään 10 oppilasta.

Oppimissuunnitelma HOPPI - lomake ladattavana tiedostona

HOJKS - lomake ladattavana tiedostona

Seurantalomake - ladattavana tiedostona